Soal PAT / UAS Tematik Tema 8 Kelas 3 SD MI Semester 2 Plus Kunci Jawaban Terbaru

  

Sahabat gemarsoal.blogspot.com disini tempat download soal terbaru dan kunci jawabannya, kami menyajikan soal PTS / UTS / UAS / PAT SD/MI dengan kurikulum 2013 / K13 dan dapat digunakan untuk mengukur pencapaian peserta atau persiapan menghadapi ulangan di SD maupun MI. Untuk mendownload soal plus kunci jawaban link ada di bawah sendiri.

 

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2 / GENAP (PAS/PAT/UAS)

TEMA 8 KELAS 3 SD/MI

www.gemarsoal.blogspot.com

 

Nama : …………………… 

Kelas/ Semester : 3/ II Genap 

Mata Pelajaran : Tema 8 

 

1. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar!

PPKn (KD. 3.1)

1. Lambang Negara Indonesia adalah ... .

1. Burung Garuda
2. Burung Kakaktua
3. Burung Cendrawasih
4. Burung Jalak Bali

 

2. Lambang negara Indonesia melambangkan ... .

1. ketekunan dan kegigihan
2. kekuatan dan perjuangan
3. kebesaran dan kekuatan
4. kesabaran dan kebesaran

 

3. Pada lambang negara kepala burung menoreh ke arah ... .

1. kiri
2. kanan
3. atas
4. bawah

 

4. Tulisan yang ada pada pita di bawah kaki lambang negara Indonesia adalah ... .

1. Tut Wuri Handayani
2. Indonesia Raya
3. Garuda Pancasila
4. Bhineka Tunggal Ika

 

5. Mengenal lambang negara bertujuan untuk melatih rasa cinta terhadap ... .

1. tanah air
2. keluarga
3. sesama manusia
4. pekerjaan

 

6. Nasar negara Indoensia adalah

1. Lagu Indonesia Raya
2. bendera merah putih
3. pancasila
4. burung garuda

 

7. Pecinta atau pembela tanah air adalah pengertian dari ... .

1. patriot
2. dermawan
3. pemaaf
4. tanggungjawab

 

8. Arti dari dasa darma adalah ... .

1. sepuluh perintah
2. sepuluh janji
3. sepuluh aturan
4. sepuluh larangan

 

9. Arti dari warna merah pada lambang negara Indonesia adalah ... .

1. kebesaran
2. kebenaran
3. kesucian
4. keberanian

 

10. Kebesaran, keluhuran dan kemegahan adalah arti dari warna .  .  .  pada lambang negara Indonesia.

1. merah
2. hijau
3. kuning
4. putih

 

Bahasa Indonesia (KD. 3.7)

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!

11. Lapangan sepak bola pada gambar di atas berada di jalan ... .

1. dahlia
2. anggrek
3. kenanga
4. melati

 

12. Letak SD Nusantara pada gambar di atas, yaitu di sebelah ... .

1. Utara Taman Kenangan
2. Barat pos ronda
3. Barat Masjid
4. Selatan Gereja

 

KD. 3.9.

13. Perhatikan gambar berikut!
    

Arti dari tanda di samping pada pramuka adalah ... .

1. Tanda Pelantikan
2. Tanda Barung
3. Tanda Jabatan
4. Tanda Pandu Dunia

 

14. Perhatikan gambar berikut!
    

 

Arti dari tanda di samping pada pramuka adalah ... .

1. Tanda Kecakapan Umum
2. Tanda Pandu Dunia
3. Tanda Barung
4. Tanda Kecakapan Khusus

 

15. Perhatikan gambar berikut!
    

Arti dari tanda di samping pada pramuka adalah ... .

1. Tanda Pelantikan
2. Tanda Barung
3. Tanda Pandu Dunia
4. Tanda Jabatan

16. Perhatikan gambar berikut!
    

Gambar di atas merupakan salah satu simbol dalam lambang negara Indonesia yang menunjukkan sila ke ... .

1. kelima
2. keempat
3. ketiga
4. kedua

 

17. Perhatikan gambar berikut!
     

Arti dari tanda di samping pada pramuka adalah ... .

1. Tanda Barung
2. Tanda Pandu Dunia
3. Tanda Jabatan
4. Tanda Pelantikan

 

18. Perhatikan gambar berikut!
    
    

Arti dari tanda di samping pada lalu lintas adalah ... .

1. dilarang berhenti
2. dilarang parkir
3. dilarang makan
4. dilarang minum

 

19. Perhatikan gambar berikut!
    

 

Arti dari tanda di samping pada lalu lintas adalah ... .

1. tempat untuk menyeberang
2. tempat berhentinya bus
3. jalan lurus
4. jalan berbelok

 

20. Perhatikan gambar berikut!
    
    

Arti dari tanda di samping pada lalu lintas adalah ... .

1. dilarang parkir
2. dilarang makan
3. dilarang minum
4. dilarang berhenti

 

Matematika (KD. 3.11)

21. Perhatikan gambar berikut!
     

sudut yang terbentuk pada gambar di samping adalah sudut ... .

1. siku-siku
2. lancip
3. sembarang
4. tumpul

22. Sudut yang memiliki lebih dari 90 derajat disebut dengan sudut ... .

1. siku-siku
2. sembarang
3. tumpul
4. lancip

 

23. Perhatikan gambar berikut!
    

Gambar di samping adalah contoh sudut ... .

1. sembarang
2. siku-siku
3. tumpul
4. lancip

 

24. Perhatikan gambar berikut!
     

Gambar di samping adalah contoh sudut ... .

1. siku-siku
2. lancip
3. sembarang
4. tumpul

 

25. Sudut yang terbangun dari besaran sudut 40⁰ adalah ... .

1. sudut sembarang
2. sudut siku-siku
3. sudut lancip
4. sudut tumpul

 

KD. 3.12.

26. Perhatikan pernyataan berikut!

1)      Mempunyai 4 titik sudut.

2)      Mempunyai 4 sudut siku-siku 90⁰.

3)      Mempunyai 2 diagonal yang sama panjang.

4)      Mempunyai 4 simetri lipat.

5)      Mempunyai 4 simetri putar.

 

Bangun datar yang memiliki sifat-sifat di atas adalah ... .

1. segitiga
2. persegi
3. lingkaran
4. persegi panjang

 

27. Perhatikan pernyataan berikut!

1)      Sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar.

2)      Sisi-sisi persegi panjang saling tegak lurus

3)      Mempunyai 4 sudut siku-siku 90⁰.

4)      Mempunyai 2 diagonal yang sama panjang

5)      Mempunyai 2 simetri lipat.

6)      Mempunyai 2 simetri putar

 

Bangun datar yang memiliki sifat-sifat di atas adalah ... .

1. persegi
2. segitiga
3. jajar genjang
4. persegi panjang

 

KD. 3.13.

28. Perhatikan data berikut!
    

 

Jumlah bendera yang berwarna kuning, yaitu ... .

1. 7 bendera
2. 4 bendera
3. 3 bendera
4. 2 bendera

 

Perhatikan diagram batang berikut untuk menjawab soal nomor 29 dan 30!

 

29. Jumlah bendera yang berwarna hijau pada data di atas, yaitu... .

1. 2 bendera
2. 3 bendera
3. 4 bendera
4. 7 bendera

 

30. Jumlah bendera yang berwarna merah, yaitu ... .

1. 2 bendera
2. 3 bendera
3. 4 buah
4. 5 bendera

 

PJOK (KD. 3.4)

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 31 dan 32!

 

 

31. Nama permainan pada gambar di atas adalah ....

1. lompat tongkat
2. lompat engklek
3. lompat tali
4. lompat tinggi

 

32. Alat yang biasanya digunakan untuk melakukan permainan di atas adalah ... .

1. tali
2. besi
3. plastik
4. bambu

 

33. Salah satu hal yang harus dilakukan sebelum melakukan olahraga, yaitu ... .

1. makan yang banyak
2. pemanasan
3. pendinginan
4. minum yang banyak

 

34. Perhatikan gambar berikut!
    

Rangkaian gerakan di atas bermanfaat untuk melatih ... .

1. keseimbangan badan
2. kelenturan badan
3. ketahanan tubuh
4. kekuatan tubuh

35. Perhatikan gambar di bawah ini!
    

 

Apa tujuan menirukan gerak pohon kelapa di atas bertujuan untuk ... .

1. melatih keseimbangan badan.
2. memperkuat otot lengan.
3. melemaskan leher kepala.
4. melemaskan otot pinggang.

 

36. Perhatikan gambar di bawah ini!
    

 

Berikut ini sebutan untuk permainan di atas, kecuali ... .

1. galasin  
2. gobak sodor 
3. sunda manda
4. gobag

 

Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 37 dan 38!

 

37. Alat yang digunakan untuk permainan di atas adalah ... .

1. tali   
2. tongkat  
3. bola
4. sepatu

 

 

38. Nama permainan di atas adalah ... .

1. lompat jauh
2. lompat tinggi
3. lompat tali
4. lompat galah

 

39. Perhatikan gambar di bawah ini!
    

 

Pernyataan yang tepat tentang permainan jala ikan di atas adalah ...

1. Gambar anak 1 dan 2 berperan sebagai jala sedangkan gambar 3 dan 4 sebagai ikan.
2. Gambar anak 1 dan 2 berperan sebagai ikan sedangkan gambar 3 dan 4 sebagai jala.
3. Gambar anak 1 dan 4 berperan sebagai jala sedangkan gambar 2 dan 3 sebagai ikan.
4. Gambar anak 1 dan 4 berperan sebagai ikan sedangkan gambar 2 dan 3 sebagai jala.
   
   

40. Perhatikan gambar berikut!
    

Olahraga di atas dapat melatih daya tahan ....

1. perut
2. leher
3. kaki
4. tangan

 

SBDP (KD. 3.1)

41. Karya berupa gambar di atas permukaan benda dengan tujuan membuat benda menjadi lebih indah disebut ... .

1. karya dekoratif
2. karya imajinatif
3. karya ilustrasi
4. karya karikatur

 

42. Perhatikan gambar berikut!
    

Hiasan yang digunakan pada gambar di atas adalah ... .

1. bidang dan titik
2. titik dan garis
3. garis dan bidang
4. garis dan titik

 

KD. 3.2.

43. Perhatikan pantun pramuka yang diiringi tepuk tangan berikut!
    

Baris yang memiliki pola irama sama adalah ... .

1. 1 dan 2  
2. 1 dan 3  
3. 2 dan 3
4. 3 dan 4

 

KD. 3.3.

44. Perhatikan gambar berikut!
    

Gerakan tari yang dilakukan pada gambar adalah ... .

1. tepuk satu kali di sebelah kiri atas sambil mengangkat kaki kanan
2. tepuk satu kali di sebelah kanan bawah sambil mengangkat kaki kiri
3. tepuk satu kali di sebelah kiri bawah sambil mengangkat kaki kanan
4. tepuk satu kali di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri

45. Bu guru memberi perintah kepada siswa memeragakan sesuai petunjuk.

Bu guru berkata, “ Ayo, gerakkan satu langkah ke samping kiri sambil menepuk tempurung kelapa satu kali”. Gambar yang sesuai dengan petunjuk guru adalah ... .

 

46. Perhatikan gambar berikut!
    
    

Nama gerakan tarian di samping adalah ... .

1. Gerakan tangan dan kaki satu langkah ke kiri dan ke kanan
2. Gerakan tangan satu langkah ke kanan dan ke kiri
3. Gerakan satu kaki ke kanan dan ke belakang
4. Gerakan kaki ke kanan dan ke depan

 

47. Perhatikan gambar berikut!
    
     

Nama gerakan tarian di samping adalah ... .

1. Kaki kiri di depan dan tepukkan tempurung dua kali di depan
2. Kaki kanan di depan dan tepukkan tempurung satu kali di samping
3. Kaki kanan di depan dan tepukkan tempurung satu kali di depan
4. Kaki kiri di belakang dan tepukkan tempurung satu kali di belakang

 

48. Perhatikan gambar berikut!
    

Nama gerakan tarian di samping adalah ... .

1. Letakkan kaki kanan di belakang dan tepukkan tempurung satu kali di depan
2. Letakkan kaki kiri di belakang dan tepukkan tempurung satu kali di belakang
3. Letakkan kaki kanan di samping dan tepukkan tempurung satu kali di depan
4. Letakkan kaki kiri di depan dan tepukkan tempurung satu kali di belakang

 

KD. 3.4.

49. Perhatikan gambar berikut!
    

Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan kegiatan di samping, yaitu ... .

1. Guntinglah pola yang sudah dibuat kemudian tempelkan dinding!
2. Lipat bagian yang diberi tanda garis putus-putus!
3. Lem dan tempelkan kertas tersebut sehingga membentuk rumah!
4. Potonglah bagian atap rumah dengan gunting secara hati-hati!
   
   

50. Perhatikan gambar berikut!
    

Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan kegiatan di samping, yaitu ... .

1. Potonglah bagian atap rumah dengan gunting secara hati-hati!
2. Lipat bagian yang diberi tanda garis putus-putus!
3. Guntinglah pola yang sudah dibuat kemudian tempelkan dinding!
4. Lem dan tempelkan kertas tersebut sehingga membentuk rumah!

 

 

2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!

PPKn (KD. 3.1)

51. Sebutkan 5 warna dan artinya yang ada pada lambang negara Indonesia!

 

Bahasa Indonesia (KD. 3.7)

52. Apakah manfaat dari sebuah denah?

 

KD. 3.9.

53. Perhatikan gambar berikut!
    

 

Apakah arti dari lambang di samping?

 

Matematika (KD. 3.11)

54. Perhatikan gambar berikut!
    

 

Apakah sudut yang terbentuk pada gamabr di samping?

 

KD. 3.12.

55. Tulislah 3 sifat-sifat yang dimiliki oleh bangun segitiga sama sisi!

 

 

KD. 3.13.

56. Perhatikan gambar berikut!
    

 

1. Berapakah jumlah anak yang menyukai onde-onde?
2. Berapakan jumlah anak yang menyukai kue lapis?
3. Berapakah selisih anak yang menyukai kue serabi dengan yang menyukai kue kelepon?

 

PJOK (KD. 3.4)

57. Perhatikan gambar berikut!
    
     

Apakah manfaat melakukan kegiatan pada gambar di atas dalam olahraga?

 

SBDP (KD. 3.2)

58. Perhatikan lirik lagu Garuda Pancasila berikut!

1)        Patriot proklamasi. sedia berkorban untukmu.

2)        Garuda Pancasila, akulah pendukungmu.

3)        Pribadi bangsaku, ayo maju..maju ayo maju..maju

4)        Pancasila dasar negara, rakyat adil makmur sentosa.

 

Urutan lirik lagu yang benar ! 

 

KD. 3.3.

59. Perhatikan gambar berikut!
    
     

Apakah anggota tubuh yang digerakkan pada gambar di samping ?

 

KD. 3.4.

60. Perhatikan gambar berikut!
    

 

Sebutkan 3 teknik yang dibutuhkan untuk membuat keterampilan rumah-rumahan di samping!

 

 

 

 

 

 

 

KUNCI JAWABAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS III (TIGA) TEMA 8

 

A. Pilihan Ganda

 

PPKn KD. 3.1.

1. A

2. C

3. B

4. D

5. A

6. C

7. A

8. B

9. D

10. C

 

Bahasa Indo

KD. 3.7.

11. C

12. B

 

 

 

KD. 3.9.

13. C

14. A

15. C

16. B

17. D

18. B

19. A

20. D

 

MTK (KD. 3.11)

21. B

22. C

23. C

24. A

25. C

 

 

 

KD. 3.12.

26. B

27. D

 

KD. 3.13.

28. A

29. B

30. C

 

PJOK (KD. 3.4)

31. A

32. D

33. B

34. B

35. D

36. C

37. A

38. C

39. D

40. C

 

SBDP (KD. 3.1)

41. A

42. C

 

KD. 3.2.

43. B

 

KD. 3.3.

44. D

45. C

46. A

47. C

48. D

 

KD. 3.4.

49. C

50. B

 

 

B. Uraian

PPKn KD. 3.1.

51. Warna putih memiliki arti kesucian, kebenaran, dan kemurnian. Warna hitam memiliki arti keabadian. Warna merah memiliki arti keberanian. Warna hijau berarti kesuburan dan kemakmuran. Warna kuning berarti kebesaran, kemegahan, dan keluhuran. (kebijaksanaan guru)

 

Bahasa Indonesia KD. 3.7.

52. Denah bermanfaat untuk membantu menemukan suatu lokasi yang dimaksud.

 

KD. 3.9.

53. Rambu petunjuk tempat rumah sakit

 

Matematika KD. 3.11.

54. Sudut siku-siku!

 

KD. 3.12.

55. Sifat-sifat yang dimiliki oleh bangun segitiga sama sisi diantaranya :

1) mempunyai 3 simetri lipat.

2) mempunyai 3 simetri putar.

3) mempunyai 3 sisi sama panjang.

4) mempunyai 3 sudut sama besar yaitu 60⁰.

(Kebijaksanaan guru)

 

KD. 3.13.

56. 

a. Jumlah anak yang menyukai onde-onde, yaitu 40 anak

b. Jumlah anak yang menyukai kue lapis, yaitu 50 anak

c. Selisih anak yang menyukai kue serabi dengan yang menyukai kue kelepon, yaitu 35 – 25 = 10 anak

 

PJOK KD. 3.4.

57. Melemaskah otot pinggang

 

SBDP KD. 3.2.

58. 2 – 1 – 4 – 3  

 

KD. 3.3.

59. Kepala

 

KD. 3.4.

60. Teknik memotong, teknik melipat, dan teknik menyambung (lem) kebijaksanaan guru.

 

 

 

Klik disini untuk mendownload soal plus kunci jawaban

 

Sahabat gemarsoal.blogspot.com demikianlah soal latihan untuk persiapan atau referensi dalam menghadapi ulangan semester di sekolah, semoga soal-soal tersebut dapat memberikan manfaat. Apabila terdapat kunci jawaban yang salah atau tidak sesuai mohon maaf, manusia tidak lepas dari lupa dan salah. Semoga siswa-siswi kita selalu diberi kesehatan dan kecerdasan serta ilmu yang bermanfaat.

Share this post